作者：
出版社： 北京出版社
CIP号：2017025406
书号：978-7-200-12830-7
出版地：北京
出版时间：2017.2
定价：￥30
当前,中小学开展教育科研出现了种种误区。学校教育科研视导是区县教育科研管理的新突破,可以有效建立起区县教科所与学校教育科研工作之间的内在联系,加强对学校教育科研工作的指导与引领。学校教育科研视导包括整体视导与专项视导两种形式。高质量的视导具有规范性、服务性、实效性和过程性四个特点。学校教育科研视导需要改变学校教育科研的评价方式,创设区域科研环境,建设＂双能型＂的视导队伍。