作者：王萌萌著
出版社： 东北师范大学出版社
CIP号：2016078995
书号：978-7-5681-1761-6
出版地：长春
出版时间：2016.4
定价：￥30
认知诊断理论近年来在心理测量和教育测量领域发展迅速，但在语言测试及语言教学领域的研究较少。本书尝试将认知诊断测试方法应用于高校西班牙语专业阅读课的教学改革之中，通过对学生认知属性进行诊断的结果因材施教，旨在通过个性化的教学使学生的语言技能、认知能力、人文素养和科学研究思维习惯得到全面的提升。