作者：潘建生著
出版社： 现代出版社
CIP号：2016076356
书号：978-7-5143-4758-6
出版地：北京
出版时间：2016.4
定价：￥55
本书是一部小学语文教学的专业论文，主要研究提升语文课堂教学实践的课题。语文学科的学习有其积累性的特点，新课改聚焦阅读和写作的积累，将语文的教学重点做了科学的界定。作者通过大量的现场教学案例和学生语文学习实例，分析学生在提升效率多种方法、多个方面的变化特点，总结出一套创新的语文教学方法，对语文教学很有借鉴意义。