作者：罗丞, 李勇, 廖成有主编
出版社： 吉林大学出版社
CIP号：2016074741
书号：978-7-5677-6114-8
出版地：长春
出版时间：2016.4
定价：￥38
本书从新课程教学理念研究入手，对教育未来走向加以分析，设计了一套完整的“走班教学”理论。新课程在实验过程中不断完善，制订了一系列新课程实验的指导文件，如学生选课指导方案、学分认定方案、班级管理制度、校本教研制度以及课程资源的开发整合；内容包括如何实施有效的教学，如何引导学生自主、合作、探究学习，形成有特色教师的教学方式。