作者：蔡辰梅著
出版社： 中国社会科学出版社
CIP号：2016063165
书号：978-7-5161-7884-3
出版地：北京
出版时间：2016.3
定价：￥58
在当前的教育中，教师的生存状态问题日益引发人们的关注。而在对教师生存的关照中，自我认同危机作为一个内部的根源性问题凸现出来。发现和揭示教师在其职业生活中所遭遇的自我认同危机，成为了解和改善其生存质量的重要切入点。本研究运用质性研究方法，通过参与观察、深度访谈、文本分析等具体方法的使用，对教师职业生活中的自我认同危机进行了分析和研究。