作者	杨俐
出版社
出版时间	2006-09-01

特色：

过程写作是近年来受交际语言教学理论的影响，盛行于西方教育系统写作课程的一种教学方法，本书即是应用此方法编写而成，分上、下两编，适用于基础汉语中、高级阶段学习者。通过多篇长、中、短篇作文的整体写作过程示例及多角度的构思、写作、修改训练，提高学习者的书面表达能力，特别是说明和议论能力，为外国学生进行高级汉语书面交流以及汉语学术研究（学位论文的写作等）HSK作文写作等打基础。本教材在挖掘学生自身知识和经验、拓展其人生视野的同时，更注重培养学生自主学习能力。