教育创新认识与实践

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本书是一本介绍教育创新的书。本书记录了作者在教育创新方面近三年的探索。涉及加拿大、新加坡等过的教育创新问题。全书共分:“推进教育创新”、“新台阶战略的轨迹”、“以文化概念做教育”等十一章内容。

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