学校开展科普活动的实践模式

作者海淀区教育科学研究所,北京二十中学教育科研室编
出版社
出版时间2004-02-01

特色:

在多年的科技教育实践中,北京市二十中学的科技教育取得了丰硕的成果,积累了丰富的经。这本薄薄的科技教育文集,尽管还很稚嫩,但是却凝结着北京市二十中学广大干部教师的辛苦汗水,是他们多年科技教育实践探索成果的集中反映。

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