作者	封文和等主编
出版社
出版时间	2004-07-01

特色：

本书内容采用“模块化设计”，链接记忆，对大纲出现之词汇，给出释义的同时，还将大量的搭配词组、扩展记忆等相互链接，互动学习，之后为巩固学习效果，再进行真题测试。