特色：
这本书名《模仿秀》，“秀”的本意是指植物抽穗开花，这里是指由模仿而开心结硕果。所以，“模仿”只是手段，“秀”才是目的。在不同的学年阶段，对模仿的要求也有所不同。对小学生来说，侧重模仿；对初中生来说，应是“仿”、“秀”并举；而对高中生来说侧重“秀”，即通过博采达到创新的目的。所以本书在编写时，也注意了学年段的特点。
本书从多个方面、角度模仿了作文写作，即有移步换景模仿秀、人物捞写综合写法模仿秀、围绕生活选材模枋秀、升华主旨模仿秀、彩线穿珠模仿秀、精彩开头、结尾、过渡写法模仿秀、直抒胸臆模仿秀、托物言志写法模仿秀、象征寓意模仿秀、营造意境模仿秀、情理并茂模仿秀、感情线索写法模仿秀、烘云模仿秀、抓住特征说明本质模仿秀、多种说明写法模仿秀、联系实际写法模仿秀、分解论点写法模仿秀、类比比喻论证模仿秀、逐层深入写法模仿秀、对比论证模仿秀、别出心裁写法模仿秀、*佳“视角”模仿秀、体现哲理模仿秀、立意深刻透彻模仿秀、生动形象模仿秀、创新写法模仿秀、增添文采模仿秀、作文模仿秀训练题。