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语文教育学
作者
余应源
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暂无
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简介 内 容 简 介 本书观点新颖全方位论述语文教 育,确认语文科的本质是以交际言语教 育为根本的母语教育,具有以形式为本 工具性人文性统一的特征;论述语文科 特有的及同时承担的全面素质教育的目 的任务内容;指出语文科是以课堂教学 为核心的与整个社会言语环境联系的开 放系统,剖析系统构成因素的关系,揭示 出语文教学的客观规律;阐述语文教学 特有的过程及方法,总结语文能力科学 培养的具体途径;分析语文教师应具有 的素质,主张将教学工作纳入科学管理 的轨道,以保高效完成教育任务。
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