作者：
出版社： 辽宁师范大学出版社
CIP号：2017010508
书号：978-7-5652-2191-0
出版地：大连
出版时间：2017.1
定价：￥24
如何评价学生的学习效果是课程改革的一大难题。学业标准的开发能够更好地促进课程标准在教学实践中的理解与应用，在课程标准与教学实践中架起一座桥梁，实现理念与行为的对接。为此，本标准以提高课堂教学质量，使学生学有所获，具备扎实的学力基础为目的，旨在进一步深化小学音乐课程学生学业评价改革。