作者：
出版社： 吉林人民出版社
CIP号：2020003215
书号：978-7-206-16763-8
出版地：长春
出版时间：2019.10
定价：￥50.0
本书主要介绍了化学课堂教学设计的含义、基本要求、原则、内容以及存在的问题，对化学课堂的教学方法、教学技能、课堂导入技能、课堂管理及调控技能、听课及评课技能等进行了深入的分析和探讨，着重强调了化学教学的理论基础，主要对情景教学理论、元认知理论、“先行组织者”理论、多元智力开发理论、翻转课堂理论在化学教学方面的运用进行了详细的探讨，对高中化学教学实践技能及教学评价体系进行了深层次的探讨，旨在给读者在化学课堂教学、化学教学体系构建方面提供借鉴。