作者：
出版社： 西安交通大学出版社
CIP号：2019291804
书号：978-7-5693-1521-9
出版地：西安
出版时间：2019.12
定价：￥50.0
中小学校长是对国家基础教育发展和学校发展起重要作用的专业群体，在校长专业发展进程中，培训专业化研究成为校长专业支持的重要因素。本书从信息时代中小学校长培训需求分析、培训课程专业化、培训模式专业化、培训师资专业化以及培训评估专业化的角度展开论述，从互联网视阈下校长工作的视角研究建构基于行动学习的校长培训体系，促使校长走上专业化发展之路。