作者	（美）康纳利 等著，刘良华 等译
出版社
出版时间	2004-12-01

特色：

本书以大量真实而生动的教师生活案例讨论了教师如何反思自己的教学经验。共分四部分，包括：理解课程、理解自己、理解课程的影响因素和理解自己的叙事。