本书稿是上海市杨浦区业余大学2015—2016年教学科研成果集，书中汇集了学校教师和管理人员在党的建设，学科理论、专业建设、学校转型和终身教育的理论研究和实践探索的研究成果。基于互联网+，上海市杨浦区社区学院以社区学院、社区学校和社区学习点的社区教育三级网络为基础，通过建设泛在学习的环境与资源，探索泛在学习模式与教学模式，探索学习共同体建设以及泛在学习的服务和推进方式等，保障和推进泛在学习的实现，推进“人人皆学、时时能学、处处可学”的学习型社会建设。本书的读者对象是与教育相关的研究人员和科研人员。