作者：
出版社： 安徽人民出版社
CIP号：2016233712
书号：978-7-212-09246-7
出版地：合肥
出版时间：2016.7
定价：￥25.9
在章节安排上，重视对学生系统思维的训练，能结合学生学习的特点，相对形成知识编排上的系统性。即能以知识为章，以知识点为节，由浅入深，层层深入，使学生的认知相对完整。同时能结合教材，通过一题三练的形式，拓展学生的知识面，重视学生应用知识解决问题能力的培养。适用于北京师范教材二年级学生。