21世纪规划教材系列，根据《非物理类理工学科大学物理实验课程教学基本要求》，按照绪论课—基础类实验—综合类实验—设计类实验—操作考试的循序渐进式的阶段性教学需要，编写此教材。本教材适合于开展了网络预约的开放式实验教学模式，并进行阶段式教学组织。全书分为五篇。第一篇为实验理论，介绍测量误差与不确定度理论、物理实验中的基本方法和技术；第二篇为实验操作1,主要针对上学期的物理实验操作安排，有4个基础性实验项目，11个综合性实验项目。基础性项目设置目的是实现从中学实验到大学实验的过渡，使学生熟悉大学物理实验的教学内容、实验方法、管理要求等。第三篇为实验操作2,主要针对下学期的物理实验操作安排，有12项综合性实验、5项设计性实验供分阶段选择性开设。另外还设有8项设计性实验供操作考试用。所选用的每一个项目都突出其教学目标、核心思想、技术方法。第四篇为实验学习资料，为学生自主学习内容，内容包括常用仪器仪表的使用、基本常数等，并增加了数字化实验技术的内容，为将传统的物理实验进行数字化改造纳入实验教学提供支持。