作者：魏建培著
出版社： 天津科学技术出版社
CIP号：2019131239
书号：978-7-5576-6718-4
出版地：天津
出版时间：2019.5
定价：￥48.0
本书从话语理论出发，展开了对教师专业建构的研究。本书分别从制度性话语、技术理性的话语、实践理性的话语、解放理性的话语、儒学的话语、后形式主义的话语、反思的话语、身份认同的话语，建构了不同话语下的教师专业形象、专业基础和教师教育，并介绍了不同话语下教师专业发展方向和方式。本书每章后面均设有案例分析，行文中也穿插了相关案例分析，有利于读者更好地理解及掌握相关理论，在实践中具有借鉴价值。