本教材的编写紧紧围绕医学高职高专的人才培养目标，突出生物-心理-社会医学模式的全科医学理念，引导学生将来能从患者的生理性、心理性和社会性出发，完成整个医疗工作。教材内容上依据最新的执业助理医师资格考试大纲进行编写，并在此基础上进行适当扩展；根据考试大纲、高职高专教学特点和教学时数有限的实际情况，删掉了传统教材中“变态心理”一章的内容；把”主要理论流派”相关知识放到了“医学心理咨询与心理治疗”一章里，吸收了医学心理学前沿的研究成果，摈弃了过时的旧知识，增强了教材的时代性；在具体内容的编写中，理论知识以够用为度，更多体现的是临床心理问题的分析和心理调适方法的介绍等，增强了教材的实用性。