从我国多校区高校的形成入手，分析目前多校区高校学生思想教育管理的现状和面临的困难，在借鉴国内外高校学生管理理论基础上，探索和思考我国多校区高校学生思想教育管理工作对策。随着我国社会主义市场经济的建立和科学技术的发展，我国社会主义现代化建设需要更多既懂技术又懂管理的高级复合型人才，培养这种人才需要进行跨学科教育和行之有效的思想政治教育。在新形势下，不少高校发展型的建设新校区，在行政力量的推动下，对高校育人增效、规模增加、实力增强等方面提出了更高的要求，多校区高校特殊的性质，这既是研究我国多校区高校管理的必要条件，也是我们研究多校区高校学生思想政治教育管理工作的重要背景，同时人们对多校区办学的认识也不够深刻，因此，如何科学管理多校区高校，正逐渐成为国内学者、理论专家和高校学生思想教育管理工作者共同关注和研究的热点问题。