本书主要包括三方面的内容：1.架构“中学语文教学设计”的宏观结构和微观课程设计，厘清其基本理论并充实、丰满、完美其实践案例。2.分析、优化一线中学语文教师的优秀教学设计，提高其教学设计的能力。3.以高质量的教学设计理念和能力，指导中学语文教师的课堂设计，提高教学的有效性。本书共有十章：教学设计的理论基础；影响教学设计有效性的因素；课堂教学设计的基本策略；阅读教学设计；现代诗歌类文体的教学设计；现代散文类文体的教学设计；古代诗歌散文类文体的教学设计；小说类文体的教学设计；戏剧类文体的教学设计；写作教学设计。本书适合师范专业的学生作为教材使用。