本书有总论（当前体育教育专业改革的背景分析，体育教育专业发展中的典型问题透析，体育教育专业建设着眼点分析）和12个章节（第一章，体育教育专业改革的历史背景；第二章，国内外体育教育专业办学特色；第三章，体育教育专业办学理念；第四章，体育教育专业培养目标；第五章，体育教育专业人才培养方案；第六章，体育教育专业人才培养模式；第七章，体育教师；第八章，体育教育专业课程教学；第九章，体育教育专业校内实践；第十章，体育教育专业校外实践；第十一章，体育教育专业平台建设；第十二章，特色体育教育专业）组成 。2.研究视角上：本课题采取国家、社会、个人的多重视角，把国家主流意识形态、社会现实需求和个人目标实现结合起来。