本教材根据普通高等医学院校护理专业的发展需要和完成护理岗位实际工作任务所需要的护理心理知识、能力、素质要求，紧扣专业培养的目标，贴近社会发展对高级护理专门人才的实际需求，以适用和实用原则进行取舍，最终选取三部分内容：即护理心理学的基础篇（由普通心理、发展心理、社会心理、健康心理等学科的基本理论和知识组成）、技能篇（由心理评估、心理咨询、心理治疗的理论和技术组成）、心护篇（由护士心理、患者心理、各种疾病患者的心理护理知识和规律组成）。通过基础篇的学习，能培养学生良好的心理品质、健全的人格、良好的社会适应能力；通过技能篇的学习能为学生更好进行心理护理提供技术保证；通过心护篇的学习，能为保持自身的心身健康、理解护理对象和对其进行心理护理提供专业依据，为学生的可持续发展奠定良好的基础。