本书是教育部人文社会科学研究项目“日本教科书中的‘军国美谈文学’研究”（1894-1945）（项目号15YJC752049）最终成果。本书26万字，分为7章。作者依据大量的教育史料和新闻报刊资料，从日本教科书中出现的“军国美谈文学”作品的主要内容、根本性质和目的，以及它的真实性等方面，考察中日甲午战争之后日本教科书中的“军国美谈文学”的发展和演变，并联系当时日本社会的政策和背景，阐明日本当局和军部编写“军国美谈”课文的真正目的，尖锐地指出日本军国主义政府努力在教科书中推出各种“美谈”的真正目的和险恶用心，为研究当今日本的军国主义问题和军国主义教育提供有益的借鉴。