作者：游海燕著
出版社： 广东高等教育出版社
CIP号：2019021512
书号：978-7-5361-6399-7
出版地：广州
出版时间：2019.2
定价：￥39.0
本书是作者承担的省级课题“教研员引领教师专业发展的策略研究”（广东省教育科学规划领导小组办公室立项课题）的阶段性成果之一。本书为重新认识教研员在新课改中的角色定位，认识教研员在教师专业发展过程中的地位与作用，以及在理论和实践层面深化对教师专业发展促进方式的研究，做出了必要的阐述与努力，有一定的借鉴意义。