《林都史话》从历史脉络角度较为全面地展示了林都伊春发展的历史画卷，这里不仅有先民生产生活的书写，更有对近代林都儿女与日本侵略者进行殊死战斗可歌可泣的故事；不仅有伊春林区开发建设进行一次、二次、三次创业转型发展的记实写照。可以说，《林都史话》是为了贯彻国家三级课程体系，满足校本课程教学的需求，是我市县域义务教育均衡发展在全省率先整体通过国检验收、高考本科入段率实现十三连增的基础上，又有了新的突破。此书首次将伊春地域文化多角度地进行了系统的归纳，填补了我市乡土教材的空白，为培养学生的家国情怀、研学旅行提供了理想的素材。