本书是江西省第一部教育发展报告。本书是江西师范大学教育研究院作为第三方基于数据分析而编撰出来的江西省教育发展年度报告，客观而详实地剖析了江西省教育发展现状。该书把教育放在一个特定的时空领域，来考察和分析江西省教育发展变化及原因。对于教育的考察，该书不只是回顾过去，还展望未来。对于江西省教育现状及其趋势的理解，不仅有历史回顾，还有实践调查和前瞻展望，横向和纵向的比照考察；不仅有总体概览，更有各地市乃至区县的教育发展评价；不仅有定性描绘，还有大量的教育测量和定量分析。在繁杂的数据背后，潜藏着教育发展的一些问题，通过深度发掘形成结论，并据此提出各项政策建议。