小学数学课程文化性导论

《小学数学课程文化性导论》

作者:郜舒竹主编

出版社: 人民教育出版社

CIP号:2015278132

书号:978-7-107-30680-8

出版地:北京

出版时间:2015.12

定价:¥48.9


简介

本书从课程整合的基本理论入手,具体分析了小学数学课程文化性的基本问题、音乐与美术中的数学基因以及数学与艺术的共通性,并最终提出了可以应用于教学实践的课程整合案例。力图通过把数学与艺术进行整合,使教育者和学习者意识到数学与艺术之间存在着联系,从全面培养人才方面,数学与艺术都起着很重要的作用,并从实践层面提出具体的教学案例素材,使艺术辅助数学教学落到实处。

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