作者：卢清荣著
出版社： 河海大学出版社
CIP号：2019257984
书号：978-7-5630-6180-8
出版地：南京
出版时间：2019.12
定价：￥48.0
本书主要通过问卷调查及实证分析，举证数学语言转换与数学思维、数学语言转换与学习效率、数学语言转换与学习环境之间相关性，并提出促进数学语言转换的策略。数学教学实质是数学语言的教学，数学语言转换是感悟数学思想的媒介，是促进思维发展的工具。抽象、推理、模型三大基本数学思想中的数学语言转换；概念、运算、问题解决是小学数学学习重要内容，数学语言转换渗透在学与教的双边活动过程中。