本书是语文名师霍军中学语文经典课文文本解读精选集。作者三十多年来站立在语文教学课堂上，坚守人文主义教育立场，拥有引导学生精读经典课文的丰富经验，逐渐形成认识自我、发现自我、走进自我的新颖解读视角。他谙熟文本产生的艺术规律，综合运用当代通行的三种文本解读——作者中心、作品中心、读者中心——的方法和原理，立足语言的揣摩玩味，总是有新奇的角度，总是有令人顿悟的理解，总是能抓住文本之美的诀窍，对经典课文做出的解读深入浅出，联想阐发酣畅淋漓，反省思辨深刻锐利，才子文笔汪洋恣肆，审视方式与自己生命体验紧密贴合，因此，这儿选编的二十多篇文本解读文章，堪称文情优美、联想丰赡的“解读体散文”。