课程改革的设计及模型建构

《课程改革的设计及模型建构》

作者:裴娣娜主编

出版社: 教育科学出版社

CIP号:2020030129

书号:978-7-5191-2165-5

出版地:北京

出版时间:2020.3

定价:¥58.0


简介

《指导纲要》这本研究文集由三编共15章组成,第一编4章,论及浙江省深化普通高中课程改革的理论思考与战略意义的认识,普通高中课程建设中学校课程的规划与设计,普通高中选修课程的开设以及综合实践活动存在形态及实施;第二编共8章,高中新课程各科教学整合设计的理念与方法,全面阐释语文学科、数学学科、英语学科、科学类学科、社会类学科,以及技术类学科等学科课程与教学的导引;第三编共3章,高中课程建设的制度建设,重点分析了学校选课制和走班制的探索,学校课程建设与校长领导力的提升,以及高中课程改革的困惑、问题与风险。

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