本套丛书以《英语课程标准》为主旨，以英语课程标准规定的课程目标各教学要求为编写指导思想。它着眼于听、说、读、写、画等技能的培养，融听说练习、书写练习和认读练习于一体，并配有阶段复习练习和期中、期末复习练习，体现循序渐进的原则，由易到难，由浅入深，逐步过渡，帮助小学生在课内和课余时间巩固所学知识，达到学以致用的目的。本套书的题目设计涵盖了英语的听说读写四个方面，旨在提高学生的英语学科综合素养。小学每册图书对应教材课时，每课时设一套对应练习题，习题编排按“基础―能力―拓展” 三个能力层级建构，遵循语言学习的认知规律，统筹安排，梯度设计，循序渐进，环环紧扣，分级达标。另全书加期中、期末综合检测试卷。紧扣教材课时知识点设置习题，习题涉及语言点基本遵循连前不连后原则。