作者：
出版社： 延边大学出版社
CIP号：2019268956
书号：978-7-5688-8559-1
出版地：延吉
出版时间：2019.11
定价：￥65.0
本专著是一本研究小学数学思维培养的学术著作。全书分别从转化思维、逆向思维、模型思维、创新思维、形象思维、类比迁移思维、合情推理思维以及直观感知思维的培养出发，研究和探讨了在小学数学课堂教学中培养学生不同的数学思维的教学策略，进而有效提高小学数学的课堂教学效率，提升学生的数学素养。本书理论与实际相结合，内容丰富，为广大教师提供科学合理的教学方法，来达到优化小学数学教学效果，提升学生的数学学习能力。