本书是上海市长宁区”小学英语基于标准的评价内容设计”项目组的研究成果。本书紧扣《英语（牛津上海版）三年级第二学期》编写而成。每个模块配有模块目标和模块语用评价；每个单元包括单元目标和单元评价。单元目标包括知识技能目标和情感态度目标以及单元任务。单元评价包括基础知识、综合知识、基本技能、简单运用和自我评价等五大板块。其中“基础知识”和“综合知识”板块包括各类针对语音、词法、句法等知识项目的训练题，“基本技能”板块对学生进行听、说、读、写等技能的分项训练。“简单运用”板块让学生通过完成任务培养听、说、读、写的综合技能。“答案”部分提供了本书教学评价各板块练习的答案。本书采用双色印刷。