作者：叶明治等著
出版社： 福建教育出版社
CIP号：2018225469
书号：978-7-5334-8236-7
出版地：福州
出版时间：2018.1
定价：￥35
本书作者叶明治系厦门市莲龙小学语文名师。本书剖析了当前小学阶段阅读教学实践中的问题，明确提出，阅读教学应该为发展学生阅读素养而教，并根据国际阅读素养进展研究（PIRLS）评价体系，构建阅读素养模型，提出具体的提取信息、直接推论、解释整合、评价鉴赏和迁移创造等指向的教学行为策略和具体案例。