本教材紧紧围绕高职教育的培养目标，坚持以能力为本位，以实践为基础，以学生为主体，在内容、体例上均有所创新。书中以管理的五大职能（计划、组织、领导、控制、创新）为主线，在使学生掌握管理与管理学、管理的主要思想及其演变的基础上，将每一职能作为一章，引导学生学习与训练，最后简单阐述了管理伦理与社会责任。每一章都设计了知识目标、能力目标、案例引读、知识拓展、本章小结、本章知识结构图、思考与练习、技能实训等板块；每一节都以生动的“管理故事”引入，最后以经典的“小阅读”收尾。这种结构安排，既实现了理论与实践的有机融合，又使学生能够“轻松学管理”，从而使学生掌握管理技术，提高管理实践技能。