为深入贯彻落实《中共中央国务院关于学前教育深化改革规范发展的若干意见》精神，落实教育部关于开展幼儿园“小学化”专项治理工作的要求，引导幼儿教师和家长树立科学理念，推动学前教育与小学教育有机衔接，朝阳区教委学前教育科和学前教研室自2018年起针对朝阳区幼儿园幼小衔接工作实际需求对幼小衔接工作进行整体部署，以项目驱动，试点园先行等方式持续开展幼小衔接研究与探索。在研究过程中，我们坚持“全程”、“全面”衔接理念，围绕幼儿自我管理、社会适应、学习准备3大关键能力进行系统研究并将研究成果物化成册，旨在为区内幼儿园一线教师有效开展幼小衔接提供借鉴和参考，提高教师科学开展幼小衔接的能力，促进幼儿健康快乐成长。