作者：
出版社： 吉林科学技术出版社
CIP号：2019232786
书号：978-7-5578-6076-9
出版地：长春
出版时间：2019.10
定价：￥38.0
本书首先介绍了该课题的提出、课题意义、研究价值、研究综述，以及基本概念等内容，然后对大学英语课程教学与思辨能力培养进行了研究，对思辨能力培养理论与实践、高校英语教师思辨能力培养模式初探、大学英语课程与思辨能力培养、英语思辨能力培养框架构建、英语口语教学对提高学生思辨能力的作用、听力与思辨能力的培养、阅读与思辨能力的培养等内容进行了详细地分析。