随着教育的进步，学校和家长对儿童语文素养的培育越来重视，而语文素养的培育离不开传统文化的熏陶和阅读习惯的养成，为此，我们规划了《语文素养分级培育系列》丛书，针对学生不同学段阅读能力和阅读特点不同，阶梯性分级培养阅读能力，细化阅读任务， 让孩子在每日轻松阅读的基础上循序渐进 ，不断积累，促进语文素养的提高。《小学生每日一文 小学中年级④》一书以一日一文的形式呈现，寓文化熏陶于阅读之中。选材精细而丰富，既有神话传说、寓言童话、文学典故，也有名人轶事、历史故事等。每天欣赏一篇文章，熟读一些成语、谚语、名言警句，再配以轻松的练习，这样既不会增加课业负担，又能培养阅读兴趣，养成阅读习惯，提升阅读能力，进而培养表达、写作素养。