实践中的课例研究
简介
本书是《基于幼儿发展的新课程优质课例的实践研究》项目研究成果，主要立足于区域内教师实践新课程集体教学活动现状，以“课研究例”为抓手来实践新课程的集体教学活动，通过本研究提升每位教师的教育设计和课例撰写等能力，提升各姊妹园的办园水平。
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本书是《基于幼儿发展的新课程优质课例的实践研究》项目研究成果，主要立足于区域内教师实践新课程集体教学活动现状，以“课研究例”为抓手来实践新课程的集体教学活动，通过本研究提升每位教师的教育设计和课例撰写等能力，提升各姊妹园的办园水平。