随着计算机和网络技术的发展，我们已经进入信息时代。网络世界的信息具有丰富性、多元性、快捷性、娱乐性等特点，对中学生有着神奇的魅力和诱惑。但是中学生由于年龄小、好奇心强、心理生理发育尚未成熟，在网络诱惑面前往往缺乏辨别力、自制力与自觉性。因网络而产生的中学生网络信息安全问题也愈发突出，开展中学生网络信息安全教育，培养中学生的网络信息明辨能力、自身网络信息的保护能力以及其对网络的自律能力是一项重要而紧要的任务。书稿从网络的两面性、网络行为道德规范、预防网络沉迷、远离网络色情、拒绝恐怖暴力、防范网络欺诈、如何戒除网瘾、合理有度游戏、正确应对网络舆情、预防网络信息犯罪等各个方面，以案例为引，引导青少年正确合理应用网络资源，树立正确网络观。