作者：姚毅锋著
出版社： 吉林人民出版社
CIP号：2019154975
书号：978-7-206-16192-6
出版地：长春
出版时间：2019.7
定价：￥49.0
本书以最新的科学教育理论为基础，以建构主义为主线，运用主动参与式的学习模式，论述了科学教育内涵与教学发展路径分析、小学科学教学中的自主合作探究式学习、科学教育课堂教学的组织与课堂教学管理分析、小学科学教学实施技巧与创客教育理论分析、课外科技活动与创新思维的实践路径分析等问题，理论与实践相结合是本书最大的一个特点。本书根据小学生身心发展规律，考虑到科技教育的特点，开展小学科技教育“责任·自主·创新”综合教学体系建设研究，形成了“学·问”科技课堂教学模式、跨学科合作项目模式、创新圆梦计划、学生科技竞赛模式共4种科技教育综合教学体系。