作者：尹兴宇主编
出版社： 辽宁师范大学出版社
CIP号：2015205733
书号：978-7-5652-1738-8
出版地：大连
出版时间：2015.8
定价：￥37.0
书稿是辽宁省教育科学规划办公室的重点课题“区域推进中山区中小学课堂转型实施策略研究”的科研成果。在课题牵动下，开展了关于课堂转型理念和实践的探索，深化了教学方式的研究，建构了学科教学模式和课堂教学评价标准；探索了行政驱动策略，建构了课堂转型立体服务体系，推动课堂转型的深入开展；完善了校本化行动策略，通过校本实施，达成课堂转型目标。此课题的研究为区域推动教学改革提供了理论和实践操作层面的经验。