作者：
出版社： 东北师范大学出版社
CIP号：2017233768
书号：978-7-5681-3730-0
出版地：长春
出版时间：2017.9
定价：￥28
本书以苏教版小学数学教材为蓝本，从数与代数、图形与几何、统计与概率、综合与实践四个板块的内容展开调查与研究；以自己二十多年经历的一次次课程改革为背景，观察儿童在不同阶段、不同内容的数学学习中遇到的难点和问题，努力从本源处分析儿童出现问题与困难的原因，并试图提出一些改进的策略。在儿童学习数学的同时发展他们的数感、符号意识、空间观念、几何直观、数据分析观念、运算能力、推理能力和模型思想，也注重发展儿童的应用意识和创新意识。