作者：
出版社： 浙江科学技术出版社
CIP号：2019291505
书号：978-7-5341-8950-0
出版地：杭州
出版时间：2019.12
定价：￥45.0
本书为教育理论专著。书中介绍了跨学科绘本教育的课程设计方法，并以60个案例展示了“观察、发现、推理、表达”四大学习路径，“阅读、提问、想象”三大基本要素，旨在培养幼小衔接阶段学生的语文核心能力。本书可作为幼儿园及小学一线教师的参加用书。