作者	马和民
出版社
出版时间	2002-12-01

特色：

本书从以下十章，新传媒与网络社会、网络人口与教育、网络文化与文化冲突、电子家庭与网络社区、网络社会与儿童发展、电脑游戏与儿童思维、网络教育与学校教育、网络教育中的师生关系、网络社会的学习与能力、网络教育革命与学校教育进行了论述，主要揭示了网络教育、互联网对学校教育的影响，并考察了以互联网为标志的信息科技革命对学校教育领域的影响。