德育有道 润物无声
简介
本书为上海川沙中学“普通高中感悟式德育教育的实践研究理论”论文集，分研究报告、德育案例、学生感悟案例等编，通过感悟式德育常规活动探索实践、川沙中学学生生品德素养调查报告、让学生在自我管理中感悟成长、弘扬传统文化践行核心价值、在物理教学中渗透感悟式德育等具体篇章体现全校教职工“人人都是德育工作者”这一理念。
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本书为上海川沙中学“普通高中感悟式德育教育的实践研究理论”论文集，分研究报告、德育案例、学生感悟案例等编，通过感悟式德育常规活动探索实践、川沙中学学生生品德素养调查报告、让学生在自我管理中感悟成长、弘扬传统文化践行核心价值、在物理教学中渗透感悟式德育等具体篇章体现全校教职工“人人都是德育工作者”这一理念。