作者：
出版社： 文汇出版社
CIP号：2019176704
书号：978-7-5496-2972-5
出版地：上海
出版时间：2019.8
定价：￥48.0
本书以“圆的认识”为例，引发项目，引导学生打破数学学科的界线，进行了一次PBL-STEAM的学习实践，跟踪并收录了学生在实践中的各阶段的报告、作品。本书传递的理念是对学习的重新定义：学习是各学科的联接，是与生活的联接，与家族文化的联接，与梦想的联接。