作者：
出版社： 吉林人民出版社
CIP号：2019164934
书号：978-7-206-16211-4
出版地：长春
出版时间：2019.7
定价：￥78.0
本书遵循理论与实践相结合的原则，探讨了协同治理视角下乡村学校教学改进是什么，乡村学校教学存在的问题在哪里以及乡村学校教学怎么改进等问题。首先是乡村学校教学改进是什么即乡村学校教学改进的本真追寻。其次，从协同治理理论出发，建构了乡村学校教学改进协同治理SEEP理论；再次，基于协同治理视角对乡村学校教学改进现状进行考察，分析了来自乡村社会、乡村学校和乡村教师的证据；最后，结合乡村学校教学改进个案，以教学目标改进为导向、以教学方法改进为切入点，以教学评价改进为突破口，探讨了乡村学校教学改进过程及实践策略。